À propos de nous
L’association Initiative für Hochbegabung e.V. est née en 2019 du souhait de plusieurs personnes d’accompagner les enfants et les adolescents à haut potentiel intellectuel sur le chemin de l’âge adulte. Nous possédons des expériences variées du travail et des échanges avec ces jeunes. Nous nous appuyons aussi bien sur le savoir des parents que sur de nombreuses années d’expérience en tant qu’intervenants et sur nos connaissances spécialisées.
Nous souhaitons offrir un espace protégé et bienveillant, un lieu où les pensées des enfants et des adolescents peuvent vagabonder librement, sans limites. L’individualité de chacun doit pouvoir s’épanouir et mûrir au contact des autres.
Nous souhaitons également être des interlocuteurs pour les parents, ouvrir des perspectives d’avenir aux enfants et favoriser les liens entre les enfants ainsi qu’entre les parents.
Vous trouverez ici nos statuts.
FJ travaille dans le cadre des travaux pratiques avancés du master de physique à l’université de Halle. Il travaille également avec des enfants et des adolescents à haut potentiel intellectuel depuis près de dix ans et anime des cours de sciences et d’astrophysique.
En tant que président, il est chargé de toutes les questions juridiques et de toute représentation officielle de l’Initiative für Hochbegabte.
Sandra est technicienne de laboratoire en biologie, vétérinaire et enseignante en école primaire, et a trois garçons à haut potentiel intellectuel. Elle cherchait pour ses enfants des activités enrichissantes en dehors de l’école et a trouvé pour eux, notamment chez InfHo : des amis qui pensent « de la même façon », des sujets « enfin vraiment intéressants » et des loisirs « dont personne ne se moque là-bas » (paroles de ses enfants).
Même si elle ne se sent pas en mesure de proposer elle-même des cours, elle souhaite soutenir l’association grâce à son savoir-faire ainsi qu’à des locaux et du matériel adaptés.
Patrick est physicien diplômé et développeur logiciel. Après plusieurs années à l’étranger, il est revenu à Berlin en 2017. Depuis, il s’investit dans l’accompagnement des personnes à haut potentiel intellectuel et dans le soutien aux réfugiés.
Patrick anime les cours de sciences et de programmation.
Raphael vient de terminer ses études de sciences sociales à l’université Humboldt et souhaite travailler dans la participation citoyenne et la promotion de la démocratie après son congé parental.
Raphael propose des jeux de rôle pour les jeunes à haut potentiel intellectuel depuis 7 ans. Ce qui l’enthousiasme particulièrement, c’est de voir les enfants évoluer et se sentir plus à l’aise et plus confiants dans leur environnement.
Michael étudie la gestion publique et des organisations à but non lucratif à la HTW Berlin. Il travaille avec des enfants à haut potentiel intellectuel depuis 4 ans et anime des cours variés, des sciences aux jeux de rôle, en passant par les jeux de figurines et le cosplay.
Christoph sait par expérience que la vie des enfants et des adolescents à haut potentiel intellectuel n’est pas toujours facile. À l’école, les désaccords avec les autres et la difficulté à se faire des amis posent souvent problème. Les enseignants n’appréciaient pas toujours non plus ses questions curieuses. Heureusement, cette période est désormais derrière lui. Depuis l’obtention de son Abitur à l’été 2020, il étudie la physique à la Freie Universität Berlin.
Comme il a reçu beaucoup d’aide et de soutien des personnes de cette association, il souhaite à son tour partager son expérience et aider d’autres jeunes à traverser les périodes difficiles.
Roman étudie actuellement la physique à la FU Berlin. Lui aussi, en tant que personne à haut potentiel intellectuel, a souvent rencontré des difficultés à l’école. L’accompagnement extrascolaire dont il a bénéficié dès l’âge de 5 ans, aux côtés d’autres enfants à haut potentiel, l’a enthousiasmé.
Depuis 2015, il a lui-même acquis de l’expérience dans l’encadrement d’enfants à haut potentiel intellectuel pendant les vacances. Depuis 2021, il propose, en plus des stages de vacances, un cours régulier de jeux de rôle en ligne. Outre les jeux de rôle, il s’intéresse particulièrement à la fantasy et aux mathématiques.